El trabajo de canguro o niñera profesional requiere altas dosis de creatividad, responsabilidad, afán de aventura y ganas de jugar.

El juego es un elemento importante del trabajo diario del cuidador  y a esta actividad se dedica buena parte de la jornada laboral, principalmente para aquellos que trabajan con niños de edad preescolar.

A través del juego los niños canalizan sus emociones y resuelven sus problemas cotidianos, el juego les permite crecer con un buen equilibrio emocional, asimismo, el juego estimula la creatividad innata de los pequeños que imitan y aprenden roles adultos…El juego permite a los niños desarrollar la psicomotricidad, así como mejorar las habilidades cognitivas y sociales.

Los canguros y niñeras, como profesionales de la educación, deben ser capaces de encauzar el juego, encontrar las actividades más idóneas y adecuadas a la edad y a través de la observación acertar en la elección de juegos que resulten atractivos para los niños.

Un elemento muy importante en este sentido es la capacidad de orientar sin dirigir, si dirigimos el juego  este deja de ser espontáneo y libre y lo único que conseguimos es poner freno al desarrollo de la creatividad.

El juego hasta los 6 meses

En los primeros meses de vida les atraen los colores, el sonido y el movimiento, en esta fase del desarrollo el principal elemento de interés es el rostro humano, jugar con las expresiones, canciones, esconder el rostro tras un pañuelo, ofrecerle cosas interesantes de observar, juguetes suaves al tacto cajitas de música… estas actividades animarán al pequeño a descubrir su entorno inmediato y contribuirán al desarrollo de la psicomotricidad.

De 6 meses a 1 año

A esta edad gana importancia el elemento manipulativo, el pequeño disfruta agarrando objetos y llevándolos a la boca, el hecho de chupar los objetos que están a su alcance constituye parte de la exploración y reconocimiento.

 Empiezan las primeras palabras y con ellas juegos de repetición. Para esa edad son adecuadas las canciones de regazo, hacer ruido haciendo chocar objetos, asimismo, en este periodo se inicia el interés por los juegos apilables y de construcción, los juegos de motricidad, gatear con ellos, les atraen los juguetes que se mueven, como las pelotas, en la bañera disfrutarán muchísimo con juguetes flotantes y juegos de chapoteo.

De 1 año a 18 meses

El niño progresivamente va adquiriendo autonomía y conciencia de sí mismo, es importante proporcionarle un espacio cómodo y seguro para dejarle explorar libremente. Hay que prestar atención a los posibles accidentes domésticos y anticiparse a cualquier eventualidad.

Siguen disfrutando con las canciones, los cuentos sencillos, los juguetes con ruedas, correpasillos, empiezan a adquirir el concepto de posesión.

De los 18 a los 2 años

Aparecen los juegos simbólicos y ya les gusta interrelacionar con otros niños. El contacto con niños de su edad es positivo pero siempre ha de ser bajo supervisión de un adulto, compartir aventuras con otros niños contribuye a una buena socialización. Les gusta resolver pequeños problemas y les encanta colaborar con los adultos.

De los 2 a los 4 años

Ya son bastante independientes y disfrutan con juegos de imitación de escenas cotidianas. Les gustan los juegos sociales y aparecen los primeros amigos. Se debe seguir prestando atención a los accidentes domésticos ya que poseen poca conciencia del peligro. En este periodo ya se pueden introducir vehículos con pedales.

De 4 a 7 años

A estas edades aumenta el interés por aprender como funciona el mundo que les rodea. Les gusta imitar a los adultos que admiran, leer, dibujar, escribir aumenta cada vez más el interés por las actividades en grupo y son capaces de actuar de forma altruista respecto a los otros. Requieren grandes dosis de afecto, apoyo y aprobación por parte del adulto que les cuida.

A esta edad disfrutan con juegos de pelotas, actividades de jardinería, cuerdas de saltar, bicicletas, puzzles complejos, mecanos, legos, colecciones, juegos de mesa, instrumentos musicales, cuentos elaborados y canciones…

7 a 10 años

A medida que va creciendo resulta adecuado proporcionar al niño su espacio propio. Ya no nos requerirá tanto para  compartir sus juegos, aun que sí es de vital importancia transmitirle la seguridad de que estamos allí para lo que requiera en cualquier momento y hacernos participes de sus fantasías, es asimismo necesario, prestar atención al tiempo que pasan frente a la televisión o en los videojuegos, teniendo especial cuidado con la posibilidad de acceso a contenidos inadecuados.

Cada edad tiene sus propias características y gusto por determinados juegos, canguros y niñeras deben aportar los juegos adecuados a la edad e intereses de los niños que se encuentran a su cuidado.

Fotografía 1 por Andrea_44 Flickr

Fotografía 2 por Goforchris Flickr

Fotografía 3 por  DebMomOf3 Flickr

Un elevado número de niños que poseen ciertos problemas con la asignatura de matemáticas.

En ocasiones nos da la sensación de que el pensamiento matemático es algo que no va con nosotros, sin embargo, no hay nada mas alejado de la realidad, en nuestra vida cotidiana son numerosas las circunstancias en que tenemos que utilizar el cálculo para salir airosos de alguna situación.

Capacidad innata para el cálculo

Hay estudios científicos que demuestran que en el cerebro  la capacidad de cálculo es algo inherente desde edades tempranas. Los circuitos neuronales relacionados  con los procesos matemáticos se hallan activos desde el nacimiento.

Así que, para enseñar al niño a desenvolverse correctamente entre los números en primer lugar debemos dejar a un lado  los prejuicios y acogernos a la idea de que todos podemos llegar a tener una buena capacidad de cálculo.

La actitud es fundamental, y en este sentido, son los padres y educadores quienes deben adoptar una disposición positiva respecto al pensamiento matemático para poder transmitírsela a los pequeños. Los niños destilan afán de explorar y descubrir, los adultos debemos aprovechar esta capacidad de indagación para demostrarles que el pensamiento  matemático forma parte de nuestro entorno cotidiano.

La clave principal para conseguir una buena base consiste en lograr que el niño aprenda a resolver las operaciones de manera eficaz  y utilizando el camino mas sencillo posible. Para ello es importante empezar a introducirle en el mundo de los números desde edades tempranas, aunque eso sí, de forma lúdica y creativa.

Jugar con los números

Cualquier aprendizaje en edades tempranas requiere un procedimiento exclusivamente lúdico. Los niños deben invertir la mayor parte de su tiempo en jugar, aunque no se debe olvidar que el juego no es más que el instrumento vehicular gracias al que es posible obtener el objetivo de un sólido aprendizaje.

Las probabilidades de observar y calcular basándonos en elementos de nuestro entorno son infinitas.

Los recursos se nos presentan a cada momento: cuando el niño pide galletas podemos aprovechar la ocasión para preguntarle cuantas quiere si  dos o tres, otro ejemplo, si nos quiere ayudar a poner la mesa pues simplemente ¡vamos a contar los vasos, los platos o los cubiertos! Uno para papá otro para mamá y otro para la hermanita, serán un, dos, tres, pues pondremos 3 tenedores y con el suyo 4.

 Estudios científicos han demostrado que incluso los bebés poseen una sensibilidad intuitiva por los números bajos, al nombrar estos: el 1, el dos o el tres les estamos enseñando conceptos que ellos por sí mismos ya intuyen.

Es importante que los niños poco a poco vayan entendiendo el significado de cada número. De nada servirá que un niño aprenda a contar de memoria del 1 al 10 porque lo que se pretende es que el niño comprenda el significado de los números.

Para lograr el citado objetivo lo mejor es empezar con los números  del 1 al 3,  una vez domine el significado los tres primeros números le será mucho mas fácil aprender a contar.

Aprender las formas, las series y a clasificar

Otro elemento importante para desarrollar el pensamiento matemático infantil es enseñar a los niños a clasificar según formas, tamaños, colores y esto se puede lograr fácilmente jugando con bloques, separando la ropa de la lavadora o hacer grupos de figuras de colores….

La habilidad para reconocer  las formas se encuentra relacionada con la geometría,  se pueden buscar formas mientras paseamos por la calle, en los libros, jugando a hacer figuras en plastilina…

También se puede enseñar a los niños a hacer series mientras hacemos un collar: una cuenta verde y otra amarilla…, mediante las repeticiones de las canciones infantiles o jugando con bloques o piezas de madera.

Cada niño es un mundo y por ello la velocidad de aprendizaje es diferente por este motivo debemos seguir su ritmo individual, a medida que veamos que van asimilando conceptos añadiremos cosas nuevas e les induciremos a nuevos retos.

Un elemento importante es que el niño este motivado, de nada servirán los juegos matemáticos si al niño no le interesan, si vemos que el interés decae o que simplemente no le apetece no debemos insistir, lo más importante es aprovechar las ocasiones idóneas, siempre hay muchos momentos y oportunidades con los niños más pequeños ya que su curiosidad esta altamente activada. Los adultos simplemente deben gozar de la suficiente capacidad de observación para descubrir cuales son las cosas que captan la atención de los pequeños, lo que más les gusta. Resulta asimismo necesario  premiar sus logros y avances para mantener alta la motivación.

Si se estimula la capacidad innata del niño en edades tempranas cuando este empiece la educación escolar  es probable que no tenga el más mínimo  problema con las temidas matemáticas.

Publicado por Montse

Fotografía1 por Nasa Goddard Space Flight Center.Flickr
Fotografía 2 por DaGoaty Flickr

Si viajar a  Disneyland Resort Paris es una experiencia inolvidable para niños y mayores durante estas fechas se unen la magia de Disney y el espíritu navideño en una explosión de luz y color.

Una opción diferente para disfrutar de la Navidad es viajar a Disneyland París.

En el parque Disney la Navidad se celebra desde el 7 de noviembre del 2011 hasta el 12 de enero del 2012 y para empaparse de espíritu navideño el Disneyland se viste de gala con los copos de nieve cayendo sobre Main Street, un abeto gigantesco  bellamente adornado y los espectáculos y cabalgatas ambientados con motivos navideños.

En Disneyland los peques podrán saludar y entregar la carta a Santa y  además en la agenda de los Reyes Magos hay prevista una parada en Disneyland Resort París el día 5 de enero.

Las cabalgatas

Por la tarde en el Parque de Disney se puede ver la cabalgata “Disney Upon a Dream”, en las carrozas se pasean desde princesas a Mary Poppins, pasando por Mickey, Peter Pan, el Rey León y también los malos de las “pelis” que seguro que se habrán contagiado del ambiente navideño.

“Disney Upon a Dream” va seguida por la cabalgata denominada “Los sueños de Navidad” que culmina con la carroza de Papa Noel acompañado por sus ayudantes los elfos.

Durante las fechas navideñas “Fantasilusión”, la cabalgata estrella de los fans de este parque, se viste de gala adornándose de abetos y trajes de Papa Noel.

Esta cabalgata es nocturna y todas las carrozas están rebosantes de luces de colores, personalmente creo que es una de las más bonitas para ver.

La cabalgata realiza su recorrido por la zona de Main Street a las 7 de la tarde si es un día laborable y a las 8 los festivos.

En el Disney Studio´s  otra cabalgata: “Disney´s Stars in Cars” en la que los coches toman la función de carrozas. Al final del recorrido los personajes se apean del vehículo y se inicia el espéctaculo. Un consejo: la mejor situación es el final del recorrido para no perderse el baile.

Espectáculos

“La ceremonia de iluminación del Espíritu de la Navidad”  en la que, desde este año, también participa Duffy el osito de peluche, nueva mascota de los parques Disney, que se une a los personajes de siempre, como su nombre indica este espectáculo culmina con el encendido de luces del gran árbol de Navidad de Disney.

El horario: entre las 5´55 y las 6´10 de la tarde, dependiendo de si es festivo o laborable. Para situarse en un lugar con buena visibilidad hay que llegar con algo de antelación.

En Frontierland, la zona  dedicada al Oeste, en una gran casa de madera se puede disfrutar del espectáculo“Mickey y la magia de la Navidad” en el que los personajes nos deleitarán paseando sobre patines de hielo, y, hablando de hielo, en París hace mucho frío en invierno, esto es algo a tener en cuenta en el momento de hacer el equipaje.

Sobre las 6´30 de la tarde en la Plaza Central, con el castillo al fondo, vuestras pequeñas princesas se lo pasarán en grande presenciando el espectáculo de “El deseo de Navidad de la princesa Aurora”. La Bella Durmiente y su príncipe van ataviados con vestidos de gala, en tonos beige y dorado, y les acompañan las 3 hadas luminosas del cuento.

En Disney Studio´s también hay espectáculos: El entrañable de “Animagique” donde se puede disfrutar de los personajes de siempre Mickey, Minnie, Donald, Pluto…

 Otro espéctaculo es “Stich live” en el que grandes y pequeños guiados por un animador pueden interactuar con este travieso extraterrestre, aunque parece que no esta disponible en español, solo en francés e inglés.

 También es muy especial el espectáculo “Cinemagique” en el que es posible adentrarse en una película “muy real”.

Reyes Magos

El día 5 de enero se realiza un evento especial en el parque: Los niños podrán entregar la carta a Sus Majestades llegados desde el mismísimo Oriente.

Con la presencia de los personajes Disney se organizan talleres, juegos, bailes…. Esta actividad es gratuita y accesible para todo el mundo hasta que se complete el aforo

Donde Comer

Contratar las comidas desde la propia agencia de viajes es muy recomendable, existen tres servicios de media pensión, en base a los precios, la Estándar, la Plus y la Premium.

Con estas opciones, además de en los hoteles Disney, se puede comer en casi todos los restaurantes del parque…

Para los amantes de los personajes Disney es aconsejable la media pensión Premium, ya incluye l´Aubergue du Cendrillon y el espectáculo de Búfalo Bill.

Durante los días de Nochebuena y Nochevieja los restaurantes de Disney ofrecen cenas especiales, así por ejemplo el hotel Newport cuenta en el ágape con la presencia de personajes. Los precios varían en estas dos noches por lo que es importante reservar con anticipación ,y, según el  restaurante elegido, presentarse con media hora de antelación ya que las mesas se reparten en función del orden de llegada.

Niños  gratis

Los niños menores de 7 años acompañados de dos adultos viajan gratis al mundo de Disney. Tanto la estancia en el Hotel como las entradas a los parques son totalmente gratuitas durante las fechas navideñas.

Asimismo, contratando el vuelo, con el paquete, también este resulta gratuito para los pequeños, los únicos gastos de transporte serán las tasas aéreas.

Esta oferta es válida desde el 8 de noviembre del 2011 hasta el 28 de marzo de 2012.

La oferta se amplía hasta los 12 años desde el 1 de enero al 28 de marzo del 2012.

Ahora sólo queda dejarse llevar por el encanto de Disneyland Resort París.Publicado por Montse

Imagen 1 por HarshLigth Flickr

Imagen 2   por HarshLigth Flickr

Contratar una niñera o canguro es una tarea que requiere cierto tiempo, al fin y al cabo, la persona que vamos a elegir pasará algunas, o muchas horas, junto a nuestros hijos y formará parte de su entorno social educativo y familiar.

Para encontrar la persona más adecuada es necesario seguir una serie de pasos que nos lleven a tomar la decisión correcta.

1- Definir el perfil laboral

Tener una idea exacta de lo que esperamos de esa persona: el tiempo que la vamos a necesitar, que tareas le vamos a encomendar, si va a tener que cocinar o realizar tareas domésticas…En fin hacer un esbozo en nuestra mente de lo más parecido a la niñera ideal para nosotros.

2- Buscar posibles candidatos

Una vez definido el perfil laboral, de la persona que deseamos encontrar, procederemos a buscar, ya sea entre conocidos, agencias o páginas de Internet como CanguroEnCasa, hasta dar con algunas personas que se avengan a nuestro prototipo de canguro o niñera.

3- Establecer el primer contacto

Cuando hemos seleccionado a los candidatos el siguiente paso será establecer un primer contacto con los posibles canguros. El primer contacto puede ser vía e- mail o telefónica, este primer contacto nos dará alguna información adicional sobre como se expresa y desenvuelve la persona, aunque sea breve cualquier información que obtengamos debemos apuntarla en nuestro fichero de selección.

4- Entrevista personal

Después de haber establecido el primer contacto pasaremos a la entrevista personal, esta puede realizarse en el mismo hogar o bien en algún lugar público, por ejemplo en alguna cafetería.

La entrevista nos ofrecerá muchos datos de la futura niñera o canguro. Debemos tener en cuenta una serie de elementos: si llega puntual, si su aspecto es limpio, si trae el curriculum y la documentación que podamos necesitar, si nos causa buena impresión…

En la entrevista no tan sólo haremos preguntas sino que, además, informaremos correctamente de lo que esperamos de la relación laboral: el salario, horario, criterios educativos, posibles horas extras o fines de semana esporádicos, uso del coche…. Si hacemos entrevista a varios candidatos debemos preparar una ficha para cada uno donde apuntaremos nuestras impresiones y resultados de la entrevista.

5- Prueba práctica para contratar canguro o niñera

En algunas ocasiones y tras haber completado el proceso anterior nos encontramos con que estamos dudosos entre dos o más candidatos.

Una prueba que nos permitirá decantarnos por uno u otro será la del contacto directo con la familia, se le propondría al futuro canguro que permanezca algún tiempo en nuestra casa con los niños , esta ultima prueba permite observar como se desenvuelve el candidato y el “feeling” que se produce con los peques.

Como ya os he comentado en alguna que otra ocasión es importante que desde un primer momento observemos que existe un buen entendimiento entre la niñera y los peques, porque son muchas las horas y los momentos que tendrán que compartir, y por este motivo es fundamental que los niños y la persona que los cuida se sientan cómodos juntos.

Es importante para las familias emplear el tiempo necesario para escoger una niñera. Nunca es tiempo perdido el de buscar a la persona más adecuada para tus hijos.

Tras seguir estos simples pasos ya tan sólo queda formalizar el contrato y empezar a trabajar.

Publicado por Montse

Fotografía de Marthie 1Swart Flickr

Se acercan las vacaciones de Navidad y en estas fechas  los niños pueden deleitarse con un sinfín de actividades dirigidas a ellos.

Los días cortos o el frío no constituyen impedimento para disfrutar de múltiples “aventuras”.

Para aquellos que permanezcáis al cuidado de los peques en sus vacaciones os propongo algunas ideas para preparar vuestra agenda de Navidad.

Festival de la Infancia:

Como cada año se celebrará en el recinto ferial de Montjuich. En el citado Festival los pequeños se divertirán con las propuestas de los diversos stands patrocinados.

 El Salón permanecerá abierto desde el día 27 de diciembre 2011 al 4 de enero del 2012.En el recinto los peques podrán ejecutar actividades diversas: deportivas, en las que se incluyen escalada, patinaje o futbol, también podrán disfrutar de tareas más tranquilas relacionadas con manualidades, cocina, música o dibujo. Además, para los más comprometidos con su entorno, talleres que fomentan la solidaridad y la sostenibilidad del planeta.

En el recinto ferial de Cornella de Llobregat, del 17 al 31 de diciembre, se organiza un evento de similares características.

Espectáculos infantiles:

En el Palau Sant Jordi los días 27 y 28 de diciembre se podrá asistir a “El Festival del Clan”, un show en el que los peques se podrán divertir viendo en vivo a sus amigos favoritos de Clan TV. El argumento gira entorno a que los personajes de Clan acuden a ver un espectáculo cirquense. Pero en la sesión de circo hay un pequeño problema:¡No han venido los artistas del circo!  Pero, para suerte de los peques, los protagonistas infantiles de Clan se encargarán de “salvar” el espectáculo. Así que los niños disfrutarán viendo a sus personajes televisivos transformados en actores cirquenses.

Una tarde de Cine:

Son numerosas las opciones infantiles en la cartelera cinematográfica: Podéis adentraros en el país de los diminutos con “Arriety y el mundo de los diminutos”, acelerar vuestros sueños con “Cars 2”, compartir mil peripecias gatunas con “El gato con Botas”, adentraros en el mundo de la magia con “ El ilusionista” o “Kika Superbruja:el viaje a Mandolán”,  aprender los secretos de los cuentos con “Kerity y la casa de los cuentos” o disfrutar de las aventuras del clásico “Tintín”.

Pesebre viviente:

A los niños les encantará visitar un pesebre viviente en el que los actores recreen escenas del nacimiento y vida de Jesús. Los belenes se organizan en diversas localidades. Sin embargo cabe destacar el pesebre viviente de Corbera, personalmente me parece encantador en un escenario natural precioso. Si os decantáis por la idea es imprescindible que llevéis ropa de abrigo.

Manualidades para una tarde en casa 

Pasar un día tranquilo en casa también es una buena opción para los días más fríos. Cuando los peques empiecen a alborotar proponerles que os ayuden a elaborar un sabroso chocolate a la taza.

Tras la opípara la merienda podéis preparar alguna manualidad navideña ara decorar la casa o el árbol.

Talleres en los centros comerciales

En casi todos los centros comerciales organizan actividades para los niños relacionadas con la temática navideña.

Así hay talleres para elaborar farolillos o figuras de Belén…

Simplemente consultando la página Web del centro comercial por el que tengáis preferencia obtendréis la información necesaria sobre los días, horarios y tipos de talleres que organizan.

Mercadillos y ferias navideñas

Por último en Barcelona y alrededores se organizan un sinfín de mercadillos navideños en los que adquirir algún adorno o figuras que nos permitan completar el Belén.

A los niños les encanta la amalgama de colores y objetos diferentes que pueden observar en las paradas.

En Barcelona destacar “el mercat de Santa Llucia” que se cuenta entre los más tradicionales.

Y para que vayan abriendo boca, o adquiriendo ideas para anotar en su carta a los reyes, el mercado de juguetes que se organiza en la Gran Vía de Barcelona.

Además de estas propuestas hay muchas más actividades para disfrutar con los niños en unos días tan entrañables. Por cierto, no os olvidéis de la cabalgata y de la carta de los reyes, que seguro que estarán muy contentos de que los niños los reciban con sus farolillos de colores.

Publicado por Montse

 El de esforzarse  es uno de los valores que debemos  transmitir a los niños través de la educación . 

En nuestro afán de proteger y cuidar lo mejor posible de los más pequeños los adultos, en algunas ocasiones, caemos en el error de ofrecerles cualquier cosa que necesiten de forma inmediata.

Asimismo la propia sociedad actual que se decanta y premia los éxitos rápidos y sencillos no fomenta la cultura del esfuerzo y esto se plasma directamente en nuestros pequeños.

Como consecuencia algunos niños no aprenden que en la vida  a veces los objetivos que nos fijamos no aparecen por arte de magia sino que se obtienen como fruto de la práctica y dedicación.

Es necesario  enseñar a los niños a fijar sus metas y a esforzarse por conseguirlas.

Es importante transmitirles la idea de que cualquier logro requiere un esfuerzo. Tras las obras de los grandes genios del arte, tras los más importantes inventos hay innumerables horas de dedicación, práctica, errores y aciertos.

En la escuela  lod niño deben aprender a concienciarse de la necesidad de trabajar, no solo para obtener los mejores resultados sino para aprender. Despertar el interés del niño por lo que esta haciendo es el mejor método para conseguir que el esfuerzo salga de uno mismo y no de la obligación o el miedo al castigo.

Dos elementos externos nos permitirán que los niños se sientan motivados hacia el aprendizaje:

- La curiosidad

- El desafío.

 La curiosidad les empujará a preguntarse y el desafío  a superarse. Fomentar estas cualidades nos ayudará a que los pequeños alcancen sus metas. Cuando el niño obtenga resultados es fundamental que el adulto premie sus logros. Ante el fracaso lo mejor es enseñar a los niños, que en ocasiones, este no es más que otra manera de aprender, el fracaso nos ayuda a mejorar y buscar soluciones nuevas a los problemas.

Para que los pequeños desarrollen su interés y así tengan motivos para esforzarse y obtener nuevas metas seria necesario que los programas escolares no resultaran tediosos, repletos de contenidos vacíos que únicamente sirven para superar exámenes. El elemento práctico resulta fundamental en el aprendizaje, aunque desgraciadamente, actualmente  nuestras escuelas no se caracterizan por aplicar prácticas a la enseñanza.

Si queremos transmitir valores a los peques es necesario empezar por nosotros mismos y predicar con el ejemplo. Desde aquí animo a padres y educadores a empezar a esforzarse para educar en el valor del esfuerzo.

Publicado por Montse

 Fotografía 1: John Morgan.Flickr
Fotografía 2 por familymwr.Flickr

Una manualidad divertida que permitirá a los niños dejar volar su imaginación, estimular su creatividad y participar en la decoración navideña del hogar.

Para realizar esta simpática estrellita de Navidad necesitamos:

-1 hoja de cartulina

-Papel de seda en diferentes colores.

-Papel de regalo metalizado.

-purpurina dorada

-pinturas para niños

-pincel

-lápiz

-tijeras

-Cola blanca para manualidades o pegamento de barra

-Cinta fina de raso o cordón

Una vez tenemos todo el material en la mesa el primer paso es dibujar una estrella en la hoja de cartulina. Recortaremos 2 partes idénticas de  esta plantilla que se convertirán en el anverso y reverso de la estrella de Navidad.

Pintaremos ambas estrellas, únicamente por una cara, del color que más nos guste, una vez seca la pintura procederemos a dibujar los ojos, la nariz y una amplia sonrisa en una de las estrellas. Para hacer las facciones también es posible utilizar cuentas, botones u otros materiales.

Cortaremos pequeños pedacitos de papel de seda de diferentes colores, con los papelitos formaremos bolitas que pegaremos en la estrella en la que únicamente hemos pintado la base. Para obtener un buen resultado lo importante es pegar las bolitas de forma que no queden espacios entre ellas y que los colores se alternen y combinen correctamente.

Una vez tenemos decoradas lo que serán las dos caras de las estrella de Navidad le daremos el “mágico” toque final, para ello extenderemos un poco de cola con el pincel, seguidamente espolvorearemos purpurina dorada por encima y lo dejaremos secar.

Una vez seco simplemente nos queda retirar la purpurina sobrante.

Para realizar la cola de la estrella de Navidad cortaremos la forma de un rectángulo en el papel de regalo metalizado, y a continuación haremos pequeñas tiras que con el fin de darle impresión de movimiento.

Para finalizar  y pegaremos la cola en la parte interna de una de las estrellas y ambas estrellas entre sí con lo que obtendremos una bonita estrella de Navidad para colgar en el árbol.

Para poder prenderla simplemente debemos agujerear la parte superior de la punta de la estrella y pasarle una cinta bonita.

Si los peques se divierten con esta manualidad solo falta hacer volar la imaginación e inventar  diferentes versiones: se pueden hacer abetos de navidad, campanas, calcetines, palos de caramelo…Un sinfín de motivos navideños para vuestro  hogar.

Publicado por Montse

El próximo domingo 27 de noviembre se celebra la quinta edición de “Construint a la Sala” taller cuyo objetivo consiste en acercar a los niños al mundo de la arquitectura.

El evento se celebrará en la Sala Oval del Museo Nacional de Arte de Cataluña (MNAC) ubicado en Barcelona.

“Construint a la Sala” es un acontecimiento con muy buena acogida por parte del público infantil. La franja de edad de participación es de los 7  a los 12 años.

600 niños se convertirán en pequeños arquitectos por un día en una actividad en la que colaboran, de forma voluntaria, más de 200 profesionales de la arquitectura, artistas y educadoresEl objetivo del  taller es  construir una maqueta utilizando diversos materiales: madera, plástico, papel de colores, elementos reciclados…Cada niño optara por  los componentes que se adecuen mejor a sus preferencias personales.

Los niños, con ayuda de monitores, dejarán volar su imaginación y disfrutarán construyendo un edificio que una vez finalizada la actividad se podrán llevar a casa.

Este taller permite a los niños expresar y desarrollar la creatividad de una forma lúdica y divertida al mismo tiempo que se acercan al mundo de la arquitectura.

Al entrar al museo los peques son acogidos por los monitores que los acompañan y acomodan en la Sala Oval. Al finalizar  la actividad, cuya duración es de aproximadamente 2 o 3 horas, los padres pueden recogerles en la misma sala.

Los niños pueden participar en “Construint a la Sala” de forma gratuita, para ello simplemente es necesario rellenar un cuestionario en la propia Web de “Construint a la Sala”.Una vez realizada la inscripción los niños recibirán en su propio domicilio un sobre con la invitación y lo necesario para participar en la actividad.

Es requisito indispensable rellenar los datos de la inscripción antes del día 9 de noviembre del 2011.

Así que,  ya sabéis, para el día  26 de noviembre   una propuesta original para disfrutar de una mañana de domingo.

Publicado por Montse

 Fotografias de Albert Garreta www.albertgarreta.com

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Con la llegada del frío aumenta la frecuencia de los resfriados, principalmente entre la población infantil. Es posible adoptar una serie de medidas para que los niños se encuentren más protegidos frente a los virus.

- Un buen recurso para fortalecer sus defensas frente a los virus consiste en aportarles su dosis diaria de vitamina C.La vitamina C funciona como antioxidante y se caracteriza por sus propiedades anti-infecciosas.
No es recomendable aportar esta vitamina de forma artificial, simplemente debéis mantener las dosis apropiadas de esta vitamina en la alimentación.
La principal fuente de vitamina C la encontramos en las frutas cítricas.

Un vaso de zumo de naranja en el desayuno y algún que otro kiwi en los postres serán suficientes, en este sentido es importante tener constancia.

- Una alimentación equilibrada contribuirá a fortalecer las defensas.

- Asimismo es recomendable la ingesta abundante de líquidos.

- El ejercicio físico acorde con la edad es saludable para los niños.

- El vestuario de los niños debe ser adecuado a la climatología. Es tan mala la carencia de ropa como el exceso de abrigo.

 Para acertar en la ropa más adecuada para el pequeño, a excepción de bebés de pocos días que todavía no regulan bien la temperatura, es utilizar prendas similares a las que llevamos nosotros.

-  Ventilar bien las habitaciones, renovar el aire. En invierno con 10 minutos es suficiente.

- Asimismo es necesario evitar, en la medida de lo posible, compartir utensilios como toallas y otros enseres personales con personas que estén resfriadas.

- Es fundamental lavarse las manos a menudo. A pesar de ser virus volátiles, frecuentemente gripes y resfriados se contagian por llevarnos las manos a la cara. Una limpieza escrupulosa con agua y jabón es un hábito básico de higiene que hemos de enseñar a los niños desde su más tierna infancia.

- Es necesario intentar evitar espacios cerrados en los que se concentre mucha gente.

- Dormir las horas necesarias es fundamental para un buen estado de salud. Los niños deben acostarse temprano, esta medida no sólo los mantiene más fuertes sino que mejora el rendimiento escolar.

Si a pesar de adoptar las máximas precauciones, cosa que ocurre con bastante frecuencia, el niño se resfría, debemos tener en cuenta que:

- Los resfriados, al ser enfermedades víricas leves, no tienen medicación. Los antibióticos resultan ineficaces, los únicos medicamentos que se pueden tomar son analgésicos, siempre bajo prescripción del pediatra, que ayuden a sobrellevar los síntomas mientras la enfermedad sigue su curso.

- Para aliviar las dificultades respiratorias debidas a la mucosidad, un truco de nuestras abuelas es dejar un cazo con agua caliente con esencia de eucalipto en la habitación, el vapor que se extiende por la estancia aliviara los síntomas. Para los más mayores, cubrir la cabeza con una toalla y respirar los vapores que emanan directamente del cazo.
Si os decidís por este remedio es necesario tener en cuenta que el agua caliente se debe mantener lejos del alcance de los niños.

- Si el niño esta resfriado y tiene una pérdida de apetito no se le debe obligar a comer. Paciencia, que cuando se recupere volverá a comer normalmente.

Finalmente, consumir mucho líquido, agua o zumos, mucho mejor si contienen vitamina C: naranja, pomelo….

Publicado por Montse

Imagen 1 de familymwr       Imagen 2 de waferboard

Cuando alguien se plantea dedicarse canguro profesionalmente resulta importante tener en cuenta una serie de factores, que van, desde nuestro estado de salud, hasta nuestras propias cualidades personales, pasando por las expectativas laborales, el tipo de familia en la que nos interesa trabajar o el horario.

Para ejercer el oficio de canguro, es necesario poseer una serie de características personales que encajen con el perfil profesional del sector, entre las más relevantes: el carácter responsable, el trabajo lo requiere como condición ineludible, además de la capacidad de la atención, la vigilancia continua permitirá evitar el más mínimo contratiempo. Si, por desgracia, a pesar de estar alerta se produce algún incidente, es necesario que la persona encargada de cuidar a los pequeños sea capaz de resolver el problema con celeridad y autonomía.

Por otra parte, el trabajo de canguro o niñera es básicamente vocacional. Aquellos que decidan dedicarse a canguros simplemente como una posibilidad más de obtener ingresos mejor se dirijan hacia otro sector. Este oficio requiere asimismo mucha paciencia y amor hacia los niños. Los peques son intuitivos y al mismo tiempo que escuchan nuestras palabras analizan nuestros gestos y enseguida perciben quien esta trabajando con gusto y quien  no.

Por otra parte los canguros deben mostrarse seguros de sí mismos, especialmente aquellos que trabajan con más de un niño a su cuidado, y deben saber mantener el orden en todo momento.

Asimismo para trabajar de canguro o niñera es imprescindible poseer conocimientos sobre las etapas desarrollo de los niños y sus grados de madurez, tanto a nivel cognitivo como motriz, según la edad. Ello ofrecerá pautas de actuación y al mismo tiempo permitirá observar si hay alguna alteración en  la evolución del niño.

Antes de aceptar un trabajo de canguro y niñera es necesario valorar cuales son nuestras expectativas: que esperamos en cuanto a horario, retribución, funciones…Si la oferta que tenemos en nuestras manos no cumple con nuestros objetivos es mejor rechazarla desde un primer momento que aceptar y abandonar al poco tiempo. Se debe actuar con ética profesional.

Así, los motivos que nos lleven a rechazar una oferta de trabajo pueden ser: el número de niños, exceso de responsabilidades, niños de corta edad, desplazamientos, disponibilidad horaria. Si por algún motivo debemos rehusar una oferta es importante hacerlo con amabilidad.

Por ultimo, el resultado de un buen trabajo puede abrir puertas a futuras ofertas. Unos padres contentos de nuestra labor no dudarán en recomendarnos a sus amigos y conocidos ni en ofrecer unas buenas referencias.

Publicado por Montse

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